{"id":1585,"date":"2021-09-25T21:05:59","date_gmt":"2021-09-25T19:05:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.liceoromagnosi.edu.it\/2022\/?p=1585"},"modified":"2022-02-26T21:07:13","modified_gmt":"2022-02-26T20:07:13","slug":"la-classe-iiie-premiata-per-il-progetto-pedaliamo-parma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.liceoromagnosi.edu.it\/2022\/eureka\/la-classe-iiie-premiata-per-il-progetto-pedaliamo-parma\/","title":{"rendered":"La classe III^E premiata per il progetto PedaliAmo Parma"},"content":{"rendered":"

La classe III^E premiata per il progetto PedaliAmo Parma<\/h3><\/div>

Data pubblicazione: 25 Settembre 2021<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Scritto da: Emma Nicolazzi Bonati<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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La mattina di sabato 25 settembre nell\u2019Aula Magna della nostra scuola la classe III E \u00e8 stata premiata per essersi guadagnata, con l\u2019invenzione della\u00a0<\/span>start up PedaliAmo Parma<\/span>, il\u00a0<\/span>secondo posto<\/span>\u00a0nella competizione nazionale di start-up del\u00a0<\/span>progetto B Corp School<\/span>, un percorso ideato da Invento Lab, impresa sociale che fornisce percorsi di formazione sia alle aziende che alle scuole sulla sostenibilit\u00e0 in campo imprenditoriale ed economico.<\/span><\/p>\n

Il premio era gi\u00e0 arrivato a scuola lo scorso giugno, ma purtroppo, a scuola terminata, non era stato possibile ritirarlo. Tuttavia, proprio grazie a questo ritardo, il Preside ha potuto organizzare per l\u2019occasione un incontro con l\u2019<\/span>Assessore alle Politiche di sostenibilit\u00e0 ambientale del Comune di Parma Tiziana Benassi<\/span>.<\/span><\/p>\n

Una delle motivazioni alla base di questo progetto, come ha spiegato la Professoressa Paola Cantarelli, \u00e8 stata\u00a0<\/span>l\u2019esigenza di porre una maggiore attenzione sulle problematiche ambientali<\/span>, stimolando cos\u00ec un senso di responsabilit\u00e0 collettiva. Il lavoro della classe, svolto durante le ore di PCTO, era partito da un complicato obiettivo: \u201c<\/span>trovare soluzioni concrete all\u2019inquinamento dell\u2019aria della nostra citt\u00e0<\/span>\u201d riferisce Elena Dallargine, CEO di PedaliAmo Parma. Successivamente, ha cominciato a farsi strada l\u2019idea di creare \u201cun\u2019APP che tracciasse le piste ciclabili all\u2019interno del percorso urbano (ed extraurbano)\u201d prosegue Erica Cabrini. In seguito, il progetto \u00e8 stato validato anche da Infomobility Parma, l\u2019ente preposto dal Comune, che, ha raccontato Chiara Abelli, \u201cha messo a disposizione il noleggio dei mezzi, gadget ed una reciproca sponsorizzazione\u201d.<\/span><\/p>\n

La classe III E, nonostante si sia dovuta confrontare per lo pi\u00f9 con studenti e studentesse provenienti da licei scientifici o istituti economici professionali, \u00e8 riuscita a dimostrare che \u201c<\/span>anche un liceo classico pu\u00f2 fornire gli strumenti utili per un inserimento nel mondo del lavoro<\/span>\u201d, ha concluso la CEO della start up.<\/span><\/p>\n

La premiazione \u00e8 terminata con l\u2019intervento dell\u2019Assessore che ha sottolineato l\u2019importanza di \u201c<\/span>sentire la voce dei giovani, non solo perch\u00e9 sono il futuro, ma anche perch\u00e9 il loro punto di vista e la loro sensibilit\u00e0 sono diversi da quelli di noi adulti<\/span>\u201d, perch\u00e9 anche quando si parla di ambiente, non sono necessarie solo competenze scientifiche e tecnologiche, ma anche trasversali, affinch\u00e9 la sostenibilit\u00e0 possa non solo essere messa in pratica, ma anche comunicata.<\/span><\/p>\n

Un grande successo per la III E che, nonostante la pandemia e le conseguenti restrizioni anti-contagio, \u00e8 riuscita a dar vita ad un progetto di grande importanza, sottolineando la necessit\u00e0 di mettersi in gioco nella vita di tutti i giorni non solo per ripulire il pianeta, ma anche, di conseguenza, per migliorare la qualit\u00e0 della nostra vita sulla Terra.<\/span>\u00a0\u00c8 seminando piccoli gesti che nascono grandi progetti<\/span>.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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